創意思考與設計方法，三。

第一題：

這堂課我記的最後就是老師問我，
我身上有沒有什麼特別的設計。

我只想到我的手錶，
因為我一直覺得它很有趣！

它沒有秒針，但是它有一個小框框。
裡面有七種圖案，而且連續相關圖。
錶帶的設計很有童趣還有新鮮活潑的感覺。

老師說，WATCHES TELL MORE THAN TIME。

我覺得手錶真的不只有告訴人們時間，
它可以是一個除了時間以外，
還擁有更多智慧的東西。




第二題：

我覺得Donkoberg把設計分成七個階段，
是我覺得我自己所贊成的設計方法。

因為，我覺得其中一個階段的（發想），
這階段很重要。

它可以綜合很多人的思考模式，
並且選出一個大家最支持的執行方案。

當然這樣的模式，
是越多人討論越好。

因為這樣才是有所謂的摩擦，也有很多不一樣的結果出現。

我想這是我喜歡的設計方法。